เอกสารสรุปการสัมมนาครั้งที่ 32 “การสอนทักษะการพูดภาษาญี่ปุ่นเพื่อการนำเสนอ – พูดอย่างไรให้กระชับและโดนใจผู้ฟัง”

รายชื่อผู้ลงทะเบียนเข้าร่วมสัมมนาครั้งที่ 32 “การสอนทักษะการพูดภาษาญี่ปุ่นเพื่อการนำเสนอ – พูดอย่างไรให้กระชับและโดนใจผู้ฟัง”

รายชื่อผู้ลงทะเบียนเข้าร่วมสัมมนาครั้งที่ 32“การสอนทักษะการพูดภาษาญี่ปุ่นเพื่อการนำเสนอ – พูดอย่างไรให้กระชับและโดนใจผู้ฟัง”วันเสาร์ที่ 31 สิงหาคม 2567 เวลา 9.00

สัมมนา JTAT ครั้งที่ 32 หัวข้อ “การสอนทักษะการพูดภาษาญี่ปุ่นเพื่อการนำเสนอ : พูดอย่างไรให้กระชับและโดนใจผู้ฟัง”

ขอเชิญชวนครูอาจารย์และผู้สนใจเข้าร่วมการสัมมนาครั้งที่ 32 หัวข้อ “การสอนทักษะการพูดภาษาญี่ปุ่นเพื่อการนำเสนอ : พูดอย่างไรให้กระชับและโดนใจผู้ฟัง” โดยวิทยากร อ.Sengoku K

ยกเลิกการสัมมนาครั้งที่ 32 ในวันที่ 27 ก.ค. 2567

ทางสมาคมฯ ขอแจ้งยกเลิกสัมมนาวันที่ 27 ก.ค. 2567 เรื่อง “พัฒนาการของนักเรียนกับการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น: ผู้สอนควรเลือกเนื้อหาอย่างไรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยของนักเรีย

แจ้งเปลี่ยนแปลงวันสัมมนาครั้งที่ 32

แจ้งเปลี่ยนแปลงวันสัมมนาครั้งที่ 32 เนื่องจากสมาคมได้รับการติดต่อจากวิทยากร (อ.Ichikawa Akiko) ว่ามีปัญหาด้านสุขภาพ ไม่สามารถบรรยายตามกำหนดการเดิมได้ จึงขอแจ้งเปลี่ยนแปลงวันสัมมนาใ

สัมมนา JTAT ครั้งที่ 32 : พัฒนาการของนักเรียนกับการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น : ผู้สอนควรเลือกเนื้อหาอย่างไรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียน

29 มิ.ย. 2567 เวลา 10:00 - 12:00 น.

สรุปการประชุมวิชาการการศึกษาภาษาญี่ปุ่นระดับนานาชาติ ครั้งที่ 1 “ทักษะชีวิตสำหรับสังคมแห่งอนาคต”

สรุปการประชุมวิชาการการศึกษาภาษาญี่ปุ่นระดับนานาชาติ ครั้งที่ 1 “ทักษะชีวิตสำหรับสังคมแห่งอนาคต”

เอกสารสรุปรายงานการสัมมนาครั้งที่ 31 สอน Non-ไวยากรณ์อย่างไรให้นอนมา

โครงการสัมมนาวิชาการประจำปี ครั้งที่ 1-30

โครงการสัมมนาวิชาการประจำปี ครั้งที่ 1-30 สมาคมฯ จัดทุกปี โดยเฉลี่ยปีละ 1 ครั้ง วัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ของครูอาจารย์ในด้านการศึกษาภาษาญี่ปุ่น วัฒนธรรมญี่ปุ่น ญี่ปุ่นปัจจุบ

สัมมนาประจำปี ครั้งที่ 31 : สอน Non-ไวยากรณ์อย่างไรให้นอนมา

วันเสาร์ที่ 28 ต.ค. 2566 | 10.00-12.00 น.